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flêche devoirs   Bienvenue sur la page " Environnement Numérique de Travail", les devoirs en CM à télécharger
des cycles 3, un petit clic sur :  tableaufille 

1184446014.gif  Septembre 2016 1184446014.gif

L'Europe et l'Asie en vélo

La classe de CM2 de Mme Pauline DANO va suivre cette année le périple d’un ancien élève de l’école, Antoine LE CORRE, qui va partir accompagné de son amie faire un tour d’Europe et d’ASIE en vélo.

 

Mardi 20 septembre, les élèves de CM2 accueillaient dans leur classe Diane et Antoine.

Après une présentation du projet, le dialogue s’installe entre les sportifs futurs voyageurs et les élèves qui découvrent l’équipement et le voyage sur une carte.

Ce défi est original car le mode déplacement qui sera utilisé sera principalement le vélo. Antoine est d’ailleurs venu dans la classe avec son vélo et ses bagages 40kg a déplacé tous les jours(un hamac, une tente, deux petits matelas…) «  il faudra être courageux» souligne un élève de la classe .

Antoine est parti le jeudi 22 septembre, Diane le rejoindra fin octobre à Athènes car elle souffre d’un genou.

Les élèves vont suivre l’aventure à distance via le WEb sans trop se fatiguer !

"J'ai adoré quand on a pris une photo tous ensemble. J'ai hâte de les revoir sur le blog et de les suivre!" précisait une élève à la fin de la rencontre.

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rentrée bonne

Année 2016-2017

1184446014.gif  Septembre 2016  68eb87be

 

Une rentrée en fête avec l’UGSEL à l’école St Joseph !

A l'initiative de L'UGSEL qui invite, cette année à l'occasion de la rentrée, les écoles à partager une journée festive autour d'un jeu sportif, tous les élèves de l'école St Joseph ont participé vendredi dernier à lancer l’année sportive en participant à un jeu interclasses intitulé le « Manège ».

Cette journée de fête du sport a commencé par la reprise d'un chant en commun afin de fédérer tous les enfants. Puis sur des temps de 30 minutes, 6 classes jouaient ensemble au jeu du « Manège ».

          Les objectifs de la étaient de développer le vivre ensemble, de se connaître, de coopérer, de faire équipe, et de partager un moment convivial. "C’est un temps d’échange qui dynamise et aide aussi les nouveaux élèves à s’intégrer" précisait Virginie Bouchet enseignante de Cp et responsable ugsel sur le réseau.

          L'équipe enseignante a pu remarquer aussi que  les élèves ont su s’adapter, s’écouter et s’entendre...Une belle marque de fraternité pour commencer l'année tous ensemble.

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Du cirque à l'école sous un vrai chapiteau 

Mardi 31 mai, C'est parti pour l'initiation..

 Des élèves aux anges !

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fleur orange  Mai 2016 daisy

Projet d'Ecriture à Plusieurs mains
DDEC du Morbihan

Dans le cadre de la continuité Ecole/Collège, le pôle TUIC de la DDEC du Morbihan propose la réalisation de livres numériques collaboratifs depuis 2 ans.
Ce projet permet de travailler sur de multiples domaines (français, arts visuels, B2I…).

Cette année, ce sont 50 classes de primaire dont celle de Mme DANO Pauline et 10 classes de collège qui ont vécu cette expérience.
Des séries de 5 classes du cycle III et de 6èmes s’associent à distance pour mettre en place, sur 10 semaines, un atelier d'écriture. Partie après partie, les productions sont publiées par les classes au fur et à mesure sur un traitement de texte en ligne (Google Drive).

Ce sont ensuite des élèves de 6ème qui découvrent les textes et les couvertures des livres et prennent le relais pour constituer un audio - livre numérique (Didapages en ligne) avec les 5 récits. Ce travail de lecture, de création d’illustrations et d’enregistrement de textes a abouti à la création des livres ci-dessous. La création de contes sur l’année 2014/2015 et l’écriture de récits policiers pour cette année 2015/2016.

 Pour découvrir le travail de la classe

de Pauline Dano un clic sur

 

 

Bonne lecture

fleur orange  Mai 2016 daisy

 surf 07Avril/ Mai/juin 2016   surf 07

C'est parti pour la découverte de la Voile pour les élèves de CE2...

Même si la météo lors des premières séances de voile n'est pas forcément présente ... . Nous avons appris à gonfler la voile de notre optimist et à le diriger à l'aide du gouvernail .... Vivement les prochaines journées...

surf 07 surf 07surf 07surf 07surf 07surf 07surf 07surf 07

 

C'est parti pour la découverte de la Voile pour les élèves de CE2...

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Classe de Mme Dano: Correspondance en CM2
Cette année, nous avons établi une correspondance avec une classe de Malaisie (enfants d'expatriés). La maîtresse de nos correspondants est venue nous rendre visite le mardi 3 mai.

Audrey nous a présenté un diaporama en rapport avec nos questions préparées en classe. On pouvait y voir les plats typiques, la faune, la flore, les monuments et la carte d'identité de la Malaisie.

Nous avons eu une petite dégustation des produits locaux: des fruits exotiques, des gâteaux salés aux crevettes, une crêpe avec du colorant vert à la noix de coco et du durian (gâteau avec un fruit exotique). Nous avons apprécié l'expérience!

Nous gardons de belles images en tête...

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Avril 2016:

Les CM1 en classe" Arts" à l'ïle Tudy souvenirs

un clic sur

 

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Avril 2016

Jeudi 21 avril, deux apiculteurs amateurs de la commune, Alphonse Guillo et Alexandre Le Méné, sont venus à l’école Saint Joseph pour présenter leur activité, la vie des abeilles et de parler du frelon asiatique. Ils étaient accompagnés du policier municipal, Fréderic Guého, réfèrent frelon asiatique pour la commune. « Cette animation pédagogique est importante pour les enfants. Ils vont comprendre l’importance du rôle de l’abeille dans la vie courante et avoir les bons gestes s’ils voient un nid de frelons asiatiques, c’est-à-dire ne pas s’en approcher et d’avertir un adulte ! » note le directeur, Ronan Lessard. « Nous avons trouvé 3 nids de frelons sur l’école et ses alentours, l’an dernier »
Les apiculteurs ont visité cinq classes (de la grande section au CM2) soient 150 élèves très à l’écoute. Un fascicule leur a été donné. « Il contient notamment la description d’un piège à frelons asiatiques. Nous aimerions que chaque parent fasse un piège avec ses enfants et qu’ils les installent dans leur jardin » précise Frédéric Guého

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  MARS 2016

 

Mars 2016: La classe de neige des cm2

 

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FEVRIER 2016

Les Cm2 sur " la piste d'éducation routière"

A l'heure ou les bilans du département du Morbihan de la sécurité routière tombent, la prévention et l'éducation à la sécurité routière dès l'école élémentaire semblent plus que d'actualité.

C'est ainsi que les élèves de cm2 de l'école St Joseph d'Elven participent tous les ans au dispositif mis en place par la prévention routière du Morbihan, l'inspection académique....

 

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DECEMBRE 2015

 Un livre de la fraternité en CM2

 

Cette année, les cm2 ont été invités par le collège pour assister à la célébration de Noël. Depuis les vacances de la Toussaint, les élèves avaient pour mission de récolter des témoignages sur le thème de la fraternité.

Après le tri des informations récolées, plusieurs thèmes ont été définis pour créer un livre: les associations comme les restos du cœur, les actions sportives comme la Vannetaise pour la lutte contre le cancer, les aides apportées aux sdf... Le livre commence également par la définition de la fraternité avec des mots d'enfants. A la fin du livre, des pages blanches ont été laissées car la fraternité est une histoire qui s'écrit au fil des jours. 

Ci-dessous quelques images de la production des élèves

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DECEMBRE 2015

Mercredi 2 décembre  2015

St Jo Elven:  Le Liban et le village d’Ain Dara au bout du clavier pour correspondre avec des élèves Libanais qui maitrisent déjà bien le Français !

La classe de CE2-Cm1 de Mr Dano Jean-Charles va correspondre cette année avec les élèves de l’école Orthodoxe d’un tout petit village Libanais situé à 1200 m d’altitude. Le premier rendez-vous via internet a eu lieu cette semaine

Les yeux écarquillés des élèves impatients d’apercevoir leurs homologues Libanais, il y avait de l’ambiance jeudi dernier pour la première connexion via le web dans la classe de Jean-Charles Dano.

9h du matin à Elven, 10h à Ain Dara et les élèves de la petite école qui apparaissent sur l’écran, tous bien assis et impeccables dans leurs costumes d’écolier, un grand «  bonjour »et la conversation qui s’engage avec Ahmal l’enseignante Libanaise trilingue et avec Jean-Charles et enfin avec tous les camarades qui ont posé beaucoup de questions.

Cette expérience d’échange scolaire a pu se mettre en place suite au voyage d’étude de Ronan LESSARD, chef d’établissement de l’école St Joseph en mai dernier au Liban et avec le soutien du Sénat ainsi que de l’association Francophonia Liban de Neuilly sur seine. Cet échange scolaire va se renforcer via l’envoi de documents par e-mail, l’étude de l’environnement proche et la venue si possible d’Ahmal sur Elven au printemps prochain. Il est toujours intéressant d’aller à la rencontre de l’autre car rappelons-nous bien que les vraies armes sont celles des artisans de paix et sachons, tous ensemble, cultiver ce « goût des autres » qui doit plus que jamais nous réunir, conclut Ronan LESSARD.

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wrpear OCTOBRE 2015carotte

tartiner.gif     Semaine du Goût 20151pomme en deux
du 12 au 16 octobre

Des animations dans les classes  tout au long de la semaine...

 carotte2gout 2011ananas qui mange

Dans le cadre de la semaine du goût et suite à une proposition de deux mamans d'élèves plusieurs classes de l'école St Joseph ont eu la chance de découvrir l'AMAP d'Elven (Association pour le Maintien de l'Agriculture Paysanne). 

Les classes de Jocelyne, Virginie, Gwenaëlle et Pauline ont accueilli avec grand plaisir: M. Yves Jardin (maraîcher à l'Amap), M. Etienne Fallon (boulanger bio de St Guyomard) et deux mamans d'élèves membres de l'Amap (Mme Audrey Turbiau et Mme Séverine Despaquis). 

Grâce à cette intervention, les élèves ont pu mieux comprendre le principe de l'Amap et aussi découvert ou redécouvert des légumes (panais, topinambour...) et des fruits par le biais d'une dégustation. L'après-midi s'est terminé par une ultime dégustation de pain et de brioche" bio". Les gourmands étaient ravis et finalement précise, Ronan LESSARD directeur de l'école" les élèves  aiment et mangent de tout ...!" Il se murmure aussi que les adultes de l'établissement se sont aussi bien régalés...
Toutes les photos de cette belle semaine ci-après
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JUIN 2015

Souvenirs des activités d'année du CE2

Toutes les photos ci-dessous :

 

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JUIN 2015

gendarme 29 juin A.midi: Passage du Permis Pieton en CE2 gendarme

Les élèves de CE2 de l’école St Joseph ont travaillé le code de la route en classe, à l’aide d’un support dvd. Un petit livret leur a été remis pour qu’ils puissent approfondir leurs connaissances à la maison.  Au terme de cet apprentissage, lundi 29 juin, ils ont passé officiellement le permis piéton en présence du gendarme Le Breton.

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 Les sapeurs-pompiers chez les CM2

Le lundi 29 Juin, trois sapeurs-pompiers sont venus à l'école ST Joseph. Les élèves de Pauline ont essayé de passer leur diplôme de secourisme qui leur servira ensuite au collège. D'abord, les pompiers nous ont appris les premiers gestes de secours. Puis, nous sommes tous passés à la pratique. Quand les pompiers ont terminé la théorie et la pratique, nous étions tous heureux d'obtenir notre diplôme.

Merci aux sapeurs-pompier !

Les photos ci-dessous :

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 surf 07Avril/ Mai 2015   surf 07

C'est parti pour la découverte de la Voile pour les élèves de CE2...

Même si la météo lors des premières séances de voile n'est pas forcément présente ... . Nous avons appris à gonfler la voile de notre optimist et à le diriger à l'aide du gouvernail .... Vivement les prochaines journées...

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La municipalité d’Elven aidée du Policier Municipal a proposé aux enfants des écoles de participer cette année au concours de dessins-messages Gastounet 2015.

Ce concours est initié par la sécurité routière, en partenariat avec la préfecture, la Direction départementale des territoires et de la mer et le conseil général du Morbihan. « Ce concours, , est destiné à mettre en place des actions de sensibilisation à la sécurité routière auprès des enfants du primaire ou des centres de loisirs. »

Chaque enfant devait réaliser un dessin, en couleurs, sur le thème de la sécurité, avec un message de sécurité routière. Des livrets-conseils ont été remis aux enfants durant le premier trimestre de l’année scolaire 2014-2015.

Les dessins-messages ont été recueillis mi-février et samedi matin 28 mars tous les participants étaient invités à venir découvrir les lauréats 2015.

Bravo à tous les participants !!

Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !
Bravo à tous !

Bravo à tous !

  cameraman Mars 2015  cameraman

Toutes les semaines durant l'année scolaire, les élèves de Cm2 analysent, commentent l'actualité... La 26e semaine de la Presse à l'école avait lieu cette année du 23 au 29 mars à cette occasion les élèves de Cm2 ont réalisé un journal télévisé...Bravo aux journalistes en herbe ..!

cameraman

Les Cm2 sur " la piste d'éducation routière"

 
 

A l'heure ou les bilans du département du Morbihan de la sécurité routière tombent, la prévention et l'éducation à la sécurité routière dès l'école élémentaire semblent plus que d'actualité.

C'est ainsi que les élèves de cm2 de l'école St Joseph d'Elven participent tous les ans au dispositif mis en place par la prévention routière du Morbihan, l'inspection académique....

 

Lors de la journée passée sur Vannes les élèves de l'école St Joseph ont eu l'agréable surprise d'avoir la visite de Mme Gyomard Sophie, élue adjointe aux affaires scolaires à Elven ainsi que la visite de  Frédérique GUEHO, policier municipal Elvinois.

 

Visite surpries

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Février 2015

Atelier pop up en CE

Les classes de CE2 ont participé à un atelier pop up à la médiathèque. Nous avons appris à réaliser une carte animée en volume . une belle rencontre avec deux jeunes auteurs qui nous a permis de réaliser de belles œuvres…..

Bravo à tous, ci-dessous les oeuvres !

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Année scolaire 2014-2015

 

clown grimaceclown grimace

 

Ecole St Joseph: Expression Corporelle et Théâtre pour les élèves de Ce1 et Ce2 
  
Depuis début janvier et jusqu’à la fin de l’année scolaire, les élèves de Ce de l’école ST Joseph bénéficient d’un temps d’expression corporelle et d’une initiation au théâtre. Les différentes séances sont dispensées par Rachel Le Boursicaud, animatrice spécialiste en la matière. “ Les séances sont adaptées aux artistes en herbe qui vont au fur et à mesure des séances pouvoir s’initier à la prise de parole en public..”précise Rachel.
Cette activité permet de mettre à l’aise les plus timides, mais aussi de canaliser les flux des plus turbulents et aussi de travailler l’articulation et le langage précise Ronan LESSARD directeur de l’école.
 Différentes techniques sont utilisées, l’objectif final étant de présenter un spectacle et de participer en juin prochain au  festival de théâtre organisé pour la 9e année par les animateurs pédagogiques de la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique du Morbihan.
 

Les photos un clic sur clown grimace

 

ampoule Janvier-Février en Ce2 macarena

 

 

 Jeux de Lutte / Course d’orientation

Nous avons participé avec les animateurs de l’IBS à un cycle de jeux de lutte puis nous avons enchaîné par de la course d’orientation.

 

 

L’électricité

En sciences , nous avons découvert que pour pouvoir éclairer une ampoule avec une pile ; il faut qu’une borne de la pile touche le culot tandis que l’autre borne doit toucher le plot de l’ampoule. Le circuit est ainsi fermé et l’électricité peut circuler….

 

Les photos un clic sur : ampoule

 

brigadier canard Sécurité routière pour les CM2 de Pauline brigadier canard


Le jeudi 22 Janvier, nous sommes partis passer l’après-midi à la sécurité routière de Vannes. Nous avons été gentiment accueillis par des gendarmes à la retraite.
Pour commencer, nous avons passé un test écrit pour évaluer nos connaissances : sur les panneaux de signalisation, les règles de sécurité, le vocabulaire précis à utiliser pour le vélo. Un grand bravo à Léonie et Thomas : 29/30 !
Ensuite, nous avons échangé autour de la signification des panneaux : sens interdit, stop… Chacun a pu s’exprimer et poser des questions sur des exemples de la vie quotidienne.
Pour terminer, nous avons enfilé un casque et nous avons fait un circuit en vélo. Il fallait bien évidemment respecter l’ensemble des panneaux. Tout le monde s’est bien débrouillé !

Les photos un clic sur : brigadier canard

 

68eb87be  Novembre 2014  jardinier

 

 

Les petits archéologues à St Joseph

 

Dans le cadre du travail d'année sur le temps, tous les élèves de cycle 2 ainsi que les élève de Ce2 ont bénéficier de l'intervention de  Yann Kergoët de l'associoation " Archéoskol" .

 

Ancien archéologue, il a fait voyager les enfants dans le passé. Après leur avoir expliqué son travail, il leur a proposé de se mettre à sa place. Cinq bacs de sable étaient à leur disposition dans lesquels ils ont découvert des vestiges du passé. Munis d'un seau, d'une truelle et d'un pinceau, les élèves ont délicatement dégagé le sable qui recouvrait ces vestiges. Tout d'abord avec la truelle et quand "elle chantait" c'est qu'elle touchait un objet, alors ils prenaient le pinceau pour enlever minutieusement le sable sans l'abîmer ou le déplacer. Les découvertes dataient pour les plus anciennes des périodes préhistoriques jusqu'à l'Antiquité : tels des silex, des racloirs, des bifaces, des morceaux de poterie et de mosaïque, des petites statuettes, des morceaux de tuiles...

Un document pédagogique leur a été remis contenant des explications et les traces de leurs recherches.

Une animation très réussie qui a enchanté les élèves et suscité des vocations !

 

Toutes les images de l'intervention un clic sur :

  arckéo

 

logo-telegramme  logo-actualisé-OF

 

Souvenir de la Journée Español sur l'école !

 

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drapeau-Europe Une matinée espagnole à l’école St Joseph drapeau-Europe
Profitant de l’accueil des correspondants espagnols au collège Ste Marie, l’école St Joseph a elle aussi accueilli les collègiens espagnols pour une matinée de rencontre et de découverte.
Il y avait de l’ambiance et de chaudes couleurs lundi matin à l’école St Joseph pour recevoir les quarante jeunes espagnols qui passaient une semaine en terre Elvinoise. Drapeaux Européen, Breton, Français et espagnol décoraient les différentes entrées de l’école, au niveau sonore l'inévitable tube d'Enrique Iglesias " Bailando"a été diffusé durant toute la matinée pour apprendre à danser le Flamenco.
Différents groupes d’élèves espagnols ont été dispatchés dans les classes afin d’animer avec des jeux, des chansons la matinée des élèves de l’école et ce dès la maternelle. La langue n’est pas une barrière car avec les élèves quelques notes de musique et répétitions de mots, les enfants répètent et apprennent très vite commentait Katia enseignante en PS2.
“Ce fût une belle matinée d’échange entre nos deux cultures. La rencontre de l’autre est essentielle pour construire une belle et grande Europe et c’est avec ce genre d’initiative que nous y arriverons” précisait Ronan LESSARD le directeur. Séjour trop court sur l’école car les élèves de l’école maternelle et primaire avaient beaucoup de questions à poser.
Un merci tout spécial a été adressé à Mme Marie MARTIN HERNANDEZ qui est à l’initiative de cet échange et de cette proposition de rencontre inoubliable pour tous.
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 Le groupe d’élèves espagnols à la fin de la matinée en compagnie de leurs professeurs de Français.

Toutes les photos de cette belle journée en, cliquant sur :

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  Lundi 15 septembre 2014 

 

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 L’Australie et Sydney au bout du clavier pour correspondre avec leur copain: une famille de St Jo en Australie

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La classe de CM2 de Melle Dano va suivre pendant quelques semaines le périple d’un camarade de classe parti en Australie avec ses parents. Le premier rendez-vous via internet a eu lieu cette semaine.

 

Les yeux écarquillés, des élèves de cm2 impatients d’apercevoir Maël, le petit copain de la classe actuellement à Sydney, il y avait de l’ambiance vendredi dernier pour la première connexion via le web dans la classe de Pauline Dano.

9h du matin à Elven, 17h20 à Sydney et Maël qui apparaît sur l’écran et enfin la conversation qui s’engage avec tous ses camarades qui ont posé beaucoup de questions.

 

« Que le voyage fut long ! Vannes-Paris : au revoir la France, Paris-Dubai : 7 heures d’avion sont toujours longues puis Dubai- Sydney : 14 heures sont véritablement interminables.

Et nous n’étions pas encore arrivés puisque la maison qui nous accueillait se situe à 1h d’avion, dans le chaleureux Etat du Queensland, au bord du Pacifique.

Ainsi, nous y sommes restés 6 semaines, vadrouillant entre la Gold-Coast et la Sunshine-Coast, en passant par Brisbane et le merveilleux arrière-pays ; le Hinterland.

Nous disions que nous avions la tête en bas dans ce merveilleux pays. Effectivement, il nous a fallu rapidement apprendre à vivre … différemment : conduire à gauche, supporter le vent froid du sud (eh oui, le pôle le plus proche est bien l’Antarctique), voir la nuit arriver peu après 17h et accepter que c’est l’été en France, alors qu’ici nous sommes en hiver. Relativisons tout de même la rigueur de cet hiver austral plutôt sec, à la différence d’un été très chaud et humide, et des températures qui ne descendent pas sous 15. » commentait Maël.

C’est au père de Maël, Georges, de discuter avec toute la classe, « nous sommes actuellement à Sydney, merveilleuse grande ville de quatre millions d’habitants où la culture est quasiment gratuite où les adultes et les enfants pratiquent du sport comme si c’était dans leur nature. » le temps passe vite et rendez-vous est déjà pris pour la semaine prochaine afin de suivre les aventures de nos courageux Elvinois qui ont entre autre mangé du steack de crocodile et croisé les inévitables koala et kangourou. Et puis c’est promis « A la fin du mois de septembre, nous rentrerons progressivement en France en allant en Nouvelle-Calédonie. Terre lointaine » Un geste de la main à toute la famille et tous les élèves de Cm2 regagnent tranquillement les tables et les chaises afin de se mettre au travail pour la journée alors que Maël lui va bientôt se coucher.

 

Des photos lors de la connexion via skype ans la classe, une autre façon de faire de la géographie..

 

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3670-sport-tennis-1745Les élèves de CE2 découvrent le Tennis, toutes les photos un clic sur: balle

 

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Les CE2 de St Joseph en congrès scientifique

 

Mardi 13 mai, les deux classes de CE2 se sont déplacées à Questembert pour participer au Congrès des Jeunes Chercheurs réunissant plusieurs écoles autour d'un même thème scientifique : l'énergie.

 

Pendant plusieurs semaines en classe :

Les enfants devaient répondre à une première question : Où un glaçon est-il conservé le plus longtemps : une boîte enfer, du papier aluminium, une boîte en polystyrène ou un pull en laine ? Suite à l'expérience, ils ont découvert que c'est dans le pull en laine qu'il se conserve le plus longtemps !!! Alors que selon eux on met un pull en laine pour avoir chaud. En réfléchissant, ils en ont conclu que la laine est un isolant car elle est utilisée pour garder la chaleur de notre corps quand il fait froid. On utilise aussi la laine de verre pour isoler une maison...

 

Les autres défis leur demandaient de fabriquer un chauffe-eau solaire, un mécanisme à l'aide d'un moteur électrique et deux maisons identiques dont l'une isolée et l'autre non.

 

Pendant le congrès :

Les élèves ont partagé le fruit de leur réflexion avec les élèves des autres écoles. Ils ont aussi réalisé des expériences sur place.

 

Une journée bien remplie et instructive.

 

Les photos de la classe de Christelle  en cliquant sur sts-097 kidstation project2000 bulb

 

Les photos de la classe de Gwenaëlle  en cliquant sur 3crayons

 

 

 

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 ga426 Découverte de l'athlétisme en Ce2: footballamericain


Tout est travaillé sous forme d'ateliers: les lancers , les sauts et la course sous forme de relais ou de jeux de poursuites.

 

Vive l'athlétisme en Ce2, toutes les images en cliquant sur ga426

 

 

 

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Land Art en CM

 

En arts visuels, nous avons fait des recherches sur le pionnier de l'art de la nature: Udo Nils. A notre tour, nous avons tenté d'explorer le "land art". Avec beaucoup d'imagination, nous avons exploré la nature et quelques créations éphémères ont vu le jour dans la prairie (circuit de course, visage humain, tipi...). 

 

Les photos de cette belle expérience en cliquant sur Fleurs-muguet-0

 

 

 

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L’école Saint-Joseph au congrès des jeunes chercheurs

 

 

    Les élèves de CM2 de l’école Saint-Joseph étaient réunis Mardi au collège Sainte-Marie d’Elven avec des élèves de CM2 des écoles de Meucon et Guénin et ce pour participer  au congrès des jeunes chercheurs.
     Cette rencontre inter-écoles a rassemblé plus d’une centaine d’enfants. “ Les élèves ont, au préalable, travaillé en sciences sur le thème de l’énergie. Ils ont réfléchi à la question suivante: comment conserver le plus longtemps possible un glaçon hors du congélateur ? “ explique Marie Seignard, enseignante de Cm2 à Elven
    Plusieurs options s’offraient aux élèves : dans de la laine, une boîte en alu, en polystyrène ou en métal. “ Cette question a été débattue en groupe et les élèves ont préparé un montage nulérique à présenter devant les élèves des autres écoles.
    ” Ils ont dû relever 3 défis : faire se déplacer un objet à l’aide d’un moteur électrique, réaliser une maquette de maison avec des ampoules qui puissent s’allumer sans que l’on touche aux fils, fabriquer un moulin à vent  ou une éolienne et utiliser leur force pour déplacer un objet.
“ il y avait aussi des ateliers,et une rencontre avec un chercheur, qui travaillait sur les éponges marines, construire une voiture, un moulin à eau, voir le fonctionnement d’une éolienne”.  Tout un programme qui a passionné les élèves ..expérience à renouveler au sens propre comme au figuré.

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Les élèves lors du départ de l'école avec le matériel

 

Les photos de cette belle journée en cliquant sursts-097 kidstation project2000 bulb  

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C'est parti pour la découverte de la Voile pour les élèves de CE2...

 

Jeudi 3 avril c'était la première journée voile pour la classe de Gwenaëlle, les photos en cliquant sur surf 07

 

 

lundi 14 avril : première séance de voile ...Le beau temps était avec nous , avec une mer calme pour une première prise de contact c'était plutôt bien . Nous avons appris à gonfler la voile de notre optimist et à le diriger à l'aide du gouvernail .  

Lundi 14 avril c'était la première journée voile pour la classe de Christelle, les photos en cliquant sur surf 07

 

 

Mardi 3 juin, vive la voile pour les classes de Christelle et Gwenaëlle, les photos en cliquant sur surf 07

 

 

Mardi 10  juin, vive la voile pour les classes de Christelle et Gwenaëlle, les photos en cliquant sur surf 07

 

 

education physique Mars 2014 education physique


Course d'orientation en CM

 

Durant la période, la classe de Cm1-Cm2 est initiée à la course d'orientation par les animateurs sportifs de l'IBS. Lors de la 1ère séance, les élèves ont travaillé en binôme: l'un cachait un objet et donnait des indications à son partenaire, l'autre devait suivre les indications et retrouver l'objet. Ce n'est pas toujours évident de se faire comprendre! Lors de la 2ème séance, malgré le temps, les élèves ont travaillé à partir d'un quadrillage (repérage dans l'espace de leur trajet...).
Cette approche permettra d'aboutir à une vraie course d'orientation (en plein air si le temps le permet).
Les photos de la première séance, un clic sur baskets
 

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Rencontre avec  la responsable du Samu Social : Mme Le Cabec
Jeudi 20 mars, en parallèle de l’instruction civique et morale, Mme Le Cabec (responsable du samu social de Vannes) est venue à la rencontre des deux classes de Cm2 et de la classe de CM1-CM2. Les élèves ont eu beaucoup de questions sur les missions de la Croix-Rouge, les aides apportées aux SDF, les actions menées en particulier par Mme Le Cabec…  Il est important de sensibiliser les élèves dès leur plus jeune âge aux organismes humanitaires.

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Les photos de la présentation en cliquant sur logo-croix-rouge-e1335474059492

 

Février 2014

 

porte chateauAtelier Poterie et visite du château sur Vannes pour les classes de Ce2

Mardi 18 février , nous sommes allés à Vannes visiter le château Gaillard qui est un musée d'histoire et d'archéologie.
Lors de la visite , nous avons découvert des objets datant de la  Préhistoire. Ensuite, nous avons réalisé une poterie en argile à la manière des hommes préhistoriques c'est -à- dire avec nos mains : nous avons
façonné , lissé et décoré notre pot .... Lors de notre déplacement , nous en avons aussi  profité pour revoir un peu notre thème de géographie : la ville.

 

Les photos de la classe de Christelle en cliquant sur : enquête

 


Les photos de la classe de Gwenaëlle en cliquant sur : enquête

 

Janvier 2014

 

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Vive le Badminton en Ce2, la preuve en image, un clic sur graphics-badminton-907666-copie-1

 

 

 

 

ampouleL’électricité ampoule

En sciences , nous travaillons sur l’électricité. Par petits groupes , nous avons essayé d’allumer une ampoule avec une pile . Nous avons constaté que, pour que la lampe brille , il faut qu ‘une  borne de la pile touche le culot de l’ampoule , et que l’autre  borne touche le plot de l’ampoule. Ensuite  , Christelle , nous a donné des fils électriques pour réaliser un circuit fermé …

                    

circuit fermé   Les élèves de Christelle, un clic sur : ampoule

 

 

  Les élèves de Gwenaëlle, un clic sur : ampoule 

drapeau-703Acrosport en Anglais gym douce MS

 

De l’acrosport  en CE2 avec Lucie, Quentin et Guillaume , nos 3 animateurs de l’IBS. 

Les élèves sont divisés en trois groupes et préparent des figures à deux ou à trois en tenant tantôt le rôle de porteur, de pareur ou de voltigeur.

 

 

 

 

 acrosport en ce2La preuve en images, un clic sur : sport GS

 

 

   De l’acrosport  en CM2: La preuve en images, un clic sur : gym douce MS

gymnasteUne petite vidéo où les élèves chantent une chanson en anglais « head, shoulder, knee and toes » pour mémoriser le vocabulaire relatif au corps.

 

 

 

 

 

 

 

 

kinball Janvier 2014 kinball

   Vive le  kin Ball en CM

     
 
 
Qu'est-ce que Le sport KIN-BALL®?
Le sport KIN-BALL® est un jeu collectif mixte venu du Canada. Il a été réglementé en 1988 au Québec puis s’est développé au Japon, aux Etats-Unis avant d’arriver en Europe, d’abord en Allemagne et en Belgique avant de rejoindre nos contrées.
C'est un sport collectif où trois équipes de quatre joueurs se rencontrent en même temps sur un terrain carré de 21 mètres de côté maximum, soit environ la moitié d’un terrain de handball.
La balle utilisée est relativement légère compte tenu de sa taille : elle a un diamètre de 1m22 et elle pèse à peine 1 kilogramme !
Elle n’est jamais tenue, elle est à tout moment portée.
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But du jeu :
L’équipe qui a la balle appelle une des deux autres équipes et frappe la balle de façon à mettre l’équipe appelée en difficulté de réception. Les joueurs de l’équipe appelée doivent rattraper la balle avec n’importe quelle partie du corps, avant qu’elle ne touche le sol. Si l’équipe rattrape la balle, elle la relance à une autre équipe de son choix et ainsi de suite. Pour gagner, il faut totaliser plus de points que les deux autres équipes sachant que lorsqu’une équipe appelée ne rattrape pas la balle ou qu’une des trois équipes fait une faute, alors les deux autres équipes marquent un point. 

Le matériel :
La balle utilisée pour Le sport KIN-BALL® est un gros ballon de baudruche constitué d’une enveloppe synthétique et d’une vessie en caoutchouc. A l’aide d’un gonfleur électrique, la vessie est plus ou moins gonflée suivant l’effet recherché,sachant que plus la baudruche est tendue et plus le contrôle est difficile.
Trois jeux d’au moins quatre dossards de couleurs différentes.
Un compteur de points pour indiquer le score.


Pourquoi Le sport KIN-BALL® ?
La coopération et la mixité : jeu collectif particulier, tous les joueurs doivent avoir un contact corporel avec la balle avant de la lancer. Relativement vierge de représentations sociales, autant les filles que les garçons s'y impliquent.
Le respect des autres : pas de fair play, pas de sport KIN-BALL®. Il fait partie intégrante des règles de jeu officielles dans lesquelles il est valorisé par des points en fin de partie. Les règles sont faites de manière à pénaliser un joueur qui manque de respect envers un adversaire, un co-équipier ou un arbitre.
Toute personne peut pratiquer l'activité, du plus petit au plus grand, quelles que soient sa corpulence, ses différences.
Il développe la prise d'informations, l'anticipation de l'action, la coordination motrice, la vitesse d'exécution.

L’accessibilité est facilitée par le fait que les habiletés motrices exigées sont à la portée de tous. L’entrée dans l’activité ne nécessite pas de bagage technique préalable ni de qualités physiques importantes, qualités qui se révèleront toutefois nécessaires au fur et à mesure de la progression dans l’activité.

Pour ces raisons, le sport KIN-BALL® est une activité innovante source de plaisir.

 

La preuve en images avec les élèves de la classe de  Pauline, un clic sur kinball-a8405

 

    tartiner.gifOctobre 2013  1pomme en deux

 

     Semaine du Goût 2013


du 14 au 19  octobre !

 

Les CM de la classe de Pauline DANO en visite à la boulangerie "le Fournil d'Elven"

 

 

 

painMardi 15 Octobre : visite de la boulangerie " Le Fournil d'Elven"pain 

 

Dans le cadre de la semaine du goût, la classe de CM1-CM2 est partie découvrir « Le fournil d’Elven ». Les élèves ont été chaleureusement accueillis par le boulanger et sa femme.

Auparavant, en classe, nous avions préparé des questions. Nous avons pu les poser librement, en voici quelques exemples : Pourquoi avez-vous choisi ce métier ? Avez-vous une spécialité ? Combien de machines disposez-vous ?

Après avoir découvert le métier de boulanger, c’était à notre tour d’entrer en pratique ! Chaque élève a fabriqué une boule de pain au chocolat blanc. Après la cuisson, le boulanger est gentiment venu nous les apporter en classe. Nous attendions avec impatience l’heure de la dégustation : tout le monde s’est régalé !

 

 


Toutes les photos de cette visite en cliquant sur pain

 

1184446014Septembre 2013 volcan 006

 

 

 

A nous les Volcans,

 

En sciences, nous travaillons sur le thème des volcans. Nous avons essayé de répondre à la question suivante en réalisant une expérience en classe : « Pourquoi le volcan crache de la lave ». Nous avons eu besoin : d’une bouteille en plastique, de sable, de bicarbonate de sodium, de sirop de grenadine, de vinaigre et d’une grande cuvette (merci aux parents et aux enfants pour le matériel !). En suivant un protocole expérimental, nous avons réalisé un volcan et nous avons pu observer la formation d’une éruption (réaction entre les différents matériaux).

 

Les Cm de Pauline

Les photos de cette expérience sont visibles en cliquant sur :

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